中等教育论文_“江苏省丁夏男网络名师工作室 - 电脑与信息技术杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表- 电脑与信息技术

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

中等教育论文_“江苏省丁夏男网络名师工作室

作者:

关键词:

摘要：

文章摘要:<正>丁夏男网络名师工作室是第二批江苏省教育厅确定的省级网络名师工作室,是徐州市首家高中地理学科省级网络名师工作室,工作室根据教学和教研、综合分类有如下要目(表1)组成。江苏省丁夏男网络名师工作室发挥地理教育、教学、教研三融合的特色优势,致力于打造一支集实用教育信息技术学习推广、地理教学课题研究项目推进、信息技术与教育教学深度融合为一体的创新型教学科研团队,以此实现优质资源共建共享、教师信息化教学能力提升,促进我国地理教育信息化事业持续健康快速发展。

文章关键词:江苏省,名师工作室,

论文分类号: +

相似文献:守望地理教育的春天.....作者:朱雪梅,刊载期刊：《地理教学》
看见地理教育的未来——2019年地理教科研论文风向标.....作者:张旭彦,朱雪梅,刊载期刊：《中学地理教学参考》
高中地理培养学生社会责任感的有效尝试.....作者:王建梅,刊载期刊：《成才之路》
在高中地理教学中应用旅游资源的策略研究.....作者:范春,刊载期刊：《天天爱科学(教学研究)》
2009年《地理教育》1～6期总目录.....作者:,刊载期刊：《地理教育》
高中地理应加强人文地理教育.....作者:程晓徽,刊载期刊：《地理教学》
核心素养视域下的高中地理教学设计探究.....作者:王耐勤,刊载期刊：《读写算》
2007年《地理教育》1～6期总目录.....作者:,刊载期刊：《地理教育》
特别说明.....作者:,刊载期刊：《地理教育》
2013年《地理教育》1¹2期总目录.....作者:,刊载期刊：《地理教育》

相关文章:信息检索课的教学设计与实践—初中信息检索课探索与实践—工具书使用.....作者:荣海波
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-面向未来职场人需求的K16技术与工程教育战略思考.....作者:查建中
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-新时代劳动教育的中国理论与中国实践探索.....作者:顾建军
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-华中科技大学印象.....作者:李昕
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-以赛程融合新模式推动K16技术与工程教育发展.....作者:田杰
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-人工智能及机器人产业发展与创新创业教育.....作者:程光
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-同济大学招生政策解读.....作者:吴志军
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-基于智能竞赛开展创客教育——工程训练综合能力竞赛智能+赛道解析.....作者:于兆勤

文章来源：《电脑与信息技术》网址: http://www.dnyxxjs.cn/qikandaodu/2021/0910/1676.html