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信息技术与教研活动深度融合的实践探索
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 一、信息技术与教研活动深度融合的意义 二、信息技术与教研活动深度融合的策略 (一)通过手机端的思维导图软件实现信息技术与教研活动的深入融合 (二)通过电子白板
文章目录
一、信息技术与教研活动深度融合的意义
二、信息技术与教研活动深度融合的策略
(一)通过手机端的思维导图软件实现信息技术与教研活动的深入融合
(二)通过电子白板进行实时的教研活动反馈
(三)利用平板电脑来丰富教研活动的内容
文章摘要:随着科学技术的不断发展,信息技术得到深入应用。在教育领域中,很多新型的信息技术以及信息设备都有了非常广泛应用,对开展相关教学活动有着十分重要的帮助,有效提升了教学质量。在目前的信息设备中,平板电脑、电子白板以及思维导图等软件技术在教学及教研工中有了非常广泛的应用。在教学实践中,信息设备的应用能在很大程度上提高教研活动开展的效率和质量,能够帮助教师更加及时地对课堂教学进行评价指导。
文章关键词:
论文分类号:G434
文章来源:《电脑与信息技术》 网址: http://www.dnyxxjs.cn/qikandaodu/2021/1031/1754.html