问题导入层层递进——草堂高中信息技术组杨维

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为加强信息技术学科的教学研究，2021年5月10日，草堂高中信息技术组青年教师杨维带领高一（1）班的学生参加了“草堂高中2021年青年教师优质课竞赛活动”，展示了一堂主题为《循环结构》的校级公开课。

杨维老师语言质朴，贴近同学们生活，教态亲切自然，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。整堂课老师以“如何输出1000以内所有偶数”的问题导入，层层递进，引导学生利用循环结构的思想解决重复性问题。同学们在一步步完成任务过程中收获了知识，极大激发了学生的创作意识。杨维老师以学生为主体，充分给予了学生自主思考操作的空间。

随后，杨维老师进行课后反思，教科室主任范孝英及学校信息技术教研组教师对课堂进行了评价。大家认为，整堂课准备充分，任务清晰，层层推进，是一堂成功的公开课，同时对教学中的一些不足提出了许多宝贵的意见。

草堂高中信息技术教研组认真积极地开展每一次的教研活动，组内教师齐心协力，力争让学生学习在学会专业知识的同时，培养学生的信息素养，提高学生解决问题的能力，开拓学生的思维。

供稿：信息组

审核：高俊杰

【来源：市草堂高中】

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文章来源：《电脑与信息技术》网址: http://www.dnyxxjs.cn/zonghexinwen/2021/0513/1405.html

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